El Perfil IB
¿Qué es el PAI?
•Es el segundo programa del continuo del IB. Se apoya en los conocimientos y habilidades desarrollados en el PEP.
•Su naturaleza interdisciplinaria fortalece cada asignatura de manera individual pero permite la indagación a través de las múltiples conexiones que se pueden hacer entre las diferentes asignaturas.
•Proporciona herramientas para una indagación basada en ideas locales, nacionales y globales. Desarrolla el pensamiento creativo, crítico y reflexivo
El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB es la declaración de principios del Bachillerato Internacional (IB) traducida en un conjunto de objetivos de aprendizaje para el siglo XXI. Como miembros de la comunidad de aprendizaje del IB nos esforzamos por ser:
indagadores- informados e instruidos- pensadores- buenos comunicadores- íntegros- de mentalidad abierta- solidarios- audaces- equilibrados- reflexivos
PERFIL IB: Es el eje de todos los programas del IBO y debe ser comprendido y trabajado por toda la comunidad.
¿Cuáles son los atributos? Indagadoras, pensadoras, buenas comunicadoras, reflexivas, de mente abierta, íntegras, informadas, audaces, solidarias y equilibradas.
CONTEXTOS GLOBALES: Son el marco para la planeación de las unidades y son básicos en la comprensión de interdisciplinariedad
ENFOQUES: Los enfoques de aprendizaje y enseñanza están dados en términos de habilidades específicas que las estudiantes deben desarrollar en cada unidad, las cuales serán evaluadas bajo unos criterios específicos, además de la interdisciplinariedad de las materias.
ASIGNATURAS
ESTRUCTURA
PROGRAMA DE AÑOS INTERMEDIOS
Hacer realidad nuestra misión y visión requiere del fortalecimiento de nuestros programas académicos. Este fortalecimiento ha comenzado con un paso importante como lo es la acreditación del PEP. La continuidad de los programas del IB en la institución garantiza un currículo coherente, enfocado en una rigurosidad académica que permita a nuestras estudiantes desarrollar un pensamiento crítico, reflexivo y creativo que les de las herramientas para transformar la realidad social del país.
CONCEPTOS: 16 conceptos clave y conceptos relacionados que deberán trabajarse en cada asignatura
ACCIÓN Y PROYECTOS: Son los resultados más importantes del programa.
•El aprendizaje basado en la indagación puede conducir a una acción iniciada por los alumnos, que podrá comprender el servicio dentro de la comunidad.
•El PAI culmina con el Proyecto Personal (para los alumnos de noveno) o el Proyecto Comunitario (para los alumnos de octavo)